跨領域學士 (B.I.S.)
跨領域學士制度
在快速變動的時代，單一學科已難以回應多元社會需求。為鼓勵同學跨越學系界線、培養跨域整合能力，本校推動「跨領域學士（Bachelor of Interdisciplinary Studies, B.I.S.）」制度，提供同學突破原系框架的學習機會。
無論同學目前就讀哪一個學系，皆可依自身興趣與未來發展方向，自主組合不同領域課程，透過輔系、雙主修或轉系等方式修讀「人文暨科技跨領域學士學位學程」課程，並由「彈性跨域學士推動辦公室」提供諮詢與修課規劃協助。
同學可以先透過課程探索與諮詢了解跨域方向，再提出申請並規劃個人化修業計畫。完成相關課程與專題後，畢業時可取得「跨領域學士」學位及專長加註。
你 / 妳，
是哪一種探索者？
不同的你 / 妳，
都能在彈性跨域學士中找到屬於自己的路徑。
多元領域的跨界探索者
現有系所的必修學分太重，導致沒有多餘的時間與學分去修習其他學院的核心課程；或者修了外系的課，卻無法在畢業證書上獲得實質認可。
渴望「學無邊界」，希望打破院進系出的限制。想要自己作主，像組裝積木一樣，把不同領域的模組拼湊成獨一無二的專屬學位。
目標導向的未來實踐家
傳統單一系所的訓練，難以培養出能適應未來快速變遷社會的「複合型」就業競爭力。如果只會寫程式或懂技術，在面對需要跨部門溝通或商業落地的場景時容易受限。
透過跨領域修業，將硬核心技術與軟實力（如商管、行銷或公關）結合，成為未來職場稀缺的跨域人才。
尋找方向的潛力試探者
想要轉換跑道，但直接轉系的門檻高、風險大，且不確定其他科系是否真的適合自己。
需要一個相對安全、有制度支持的環境來進行「跨域試探」，幫助自己釐清真正的興趣所在。
計畫亮點
獨立受理、彈性路徑。
自主規劃
申請輔系、雙主修、轉系不需經原系核可，直接由彈性跨域學士推動辦公室受理，降低跨域門檻。
專業加註
視修業情況，畢業授予「跨領域學士」學位，並可在證書上加註你的專題領域，讓你的跨域實力被正式認可。
資源彙整
專屬辦公室整合全校跨領域學程、共授課程與學習歷程追蹤，你只需要專注在學習與探索。
你的專屬導師
輔導機制
輔導不是為了「篩選」，
而是為了「引路」。
彈性跨域學士
推動辦公室
你的跨域旅程避風港
我們明白同學會有迷惘期。
結合校內各院系導師群，
提供深度面談與個人化的修業規劃建議，
陪你找到最適合自己的方向。
探索地圖：
三階段流程
從試探到錄取，
一步一步陪你走過。
預約窗口面談，或先修讀「設計思考」、「跨領域探索」、「科技創新趨勢與需求探索」等基礎素養課程，開始探索你的跨域可能性。
不需原系同意，直接將資料送交「彈性跨域學士推動辦公室」窗口，獨立受理、彈性路徑。
通過審查後，專人協助學分抵免，並共同規劃 12 學分以上的客製化專業課程，展開你的跨域修業之旅。
創新畢業專題
三學期、三階段，
從提案到落地，
扎實建立你的職涯競爭力。
三階段實作
從提案構想、原型產出到落地應用，循序漸進地建立跨域實作能力，打造有說服力的作品集與專題成果。
多元導向
包含產學合作、社會創業或國際專題等多種方向，由跨領域專任教師群指導，讓你的專題與現實世界接軌。
修讀方案
| 申請管道 | 畢業學位 | 主要修業規範 | 是否須修習專題 |
|---|---|---|---|
| 轉系 | 跨領域學士 | 依轉系辦法辦理，須修畢專題課程 | 需要 |
轉系 — 應修課程與學分申請轉系前,完成先修科目
(以下三選二,或修畢「設計思考」一門,上述課程成績需及格) 科技創新趨勢與需求探索 (3) 文化人類學 (3) 基礎程式應用 (3)
轉入後依學程必修科目表之修課規定修讀課程
|
|||
| 雙主修 | 原系學士 + 跨領域學士 | 依雙主修辦法辦理，須修畢專題課程 | 需要 |
雙主修 — 應修課程與學分必修課程
科技創新趨勢與需求探索 (3) 文化人類學 (3) 基礎程式應用 (3) 設計溝通與表達 (3) 創客基礎 (3) 當代社會問題與創新案例研究 (3) 設計思考 (3) 科學應用 (3) 基礎研究方法 (3)
必修課程-專題
跨領域探索 (1) 跨領域創新專題(一) (3) 跨領域創新專題(二) (3) 創新設計或創業專題(一) (3) 創新設計或創業專題研討 (3)
須完成所有必修課程(含專題)。
學士班加修雙主修者，除應修滿主修學系（學位學程）必修科目與最低畢業學分外，並應修滿加修學系（學位學程）全部專業（門）必修科目學分，且至少達四十學分以上，始准雙主修資格畢業。加修學系（學位學程）學分應在主修學系（學位學程）規定最低畢業學分以外修讀之。
|
|||
| 輔系 | 原系學士（加註人科輔系） | 依校內輔系辦法辦理，不需修習專題課程 | 不需要 |
輔系 — 應修課程與學分（至少 21 學分）指定必修（12 學分）
設計思考 (3) 科技創新趨勢與需求探索 (3) 當代社會問題與創新案例研究 (3) 設計溝通與表達 (3)
群組一：任選至少 6 學分
基礎研究方法 (3) 文化人類學 (3) 基礎程式應用 (3) 創客基礎 (3) 科學應用 (3) 跨領域創新專題(一) (3)
群組二：任選至少 3 學分
空間調查分析與規劃 (3) 批判思辨與寫作 (3) 數位文化與人類學：理論與實踐 (3) 設計文化與人類學：理論與實踐 (3) 大數據收集與分析 (3) 設計心理學 (3) 創意街區發展實務與藝術管理 (3) 商業策略與管理 (3) 精實創業 (3) 社會創新與創業 (3) 創意街區發展與設計思考 (3) 創意設計方法 (3) 關懷設計 (3) 創新主題工作坊 (1)
完成輔系至少應修 21 學分（必修 12 + 群組一 ≥6 + 群組二 ≥3），無須修習專題。
|
|||
申請流程
開放管道：輔系、雙主修
受理對象：全校大學部學生
開放管道：輔系、雙主修、轉系
受理對象：全校大學部學生，包含欲透過「轉系」路徑徹底轉換跑道者
本計畫之受理時間將於每學期初於計畫專區及教務處官網公告。
此申請時間獨立於校內一般學生的輔系、雙主修、轉系申請時程，請務必關注公告，以免錯過。
辦公室組織架構
辦公室成員
| 姓名 | 職稱 |
|---|---|
|
莊豐任
|
辦公室主任 （副教務長） |
|
宋世祥
|
辦公室執行長 （人科學程主任） |
|
林萃芃
|
行政窗口 （教務處註冊組秘書） |
|
朱麗安
|
行政窗口 （組員） |
學生申請計畫審查與諮詢
課程模組設計與開設
跨域專題指導
學生修課輔導
學生自主學習計畫
修業彈性規範（轉系/輔系/雙主修）
課程認列與審核
跨域課程開設
教學意見調查
各院系所
專業/跨域課程開設、跨域學分學程、西灣我課募課
國際處
外籍生修課輔導、學生出國交換、跨國課程銜接
學務處
學生生涯輔導
圖資處
建置維護跨域學習平台
IR 辦公室
學生學習歷程分析
