人科新聞
國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程大四學生張嘉軒、郭律佳策劃《跨視界─多感官藝術體驗展》,以「讓看不見的人也能感受藝術」為核心理念,邀請視障者透過觸覺、聽覺與嗅覺等多重感官來體驗藝術的溫度。展覽於高雄市立楠梓特殊學校展出,期望打破藝術僅屬於「視覺」的想像,推動文化平權與感官共融。
在地方創生的浪潮中,一顆顆創意的種子正在台灣各地發芽。國立中山大學「創意街區發展與設計思考」課程邀請「台灣好基金會」潮州辦公室主任陳瀅羽,以「小鎮慶典的種苗到第一片葉子——走進屏東潮州的《春潮集》」為題,帶領學生走入一場結合藝術、設計與土地的地方實驗。
為提升校園交通安全與行車秩序,國立中山大學啟用位於校內蓮海路三岔路口的全新「單車道標線圓環」。此改造工程採取「參與式設計」模式,由學生、總務處及專業交通工程技師共同討論方案,簡化原先複雜的車流動線,並制定專屬行駛規則,以降低事故風險。
國立中山大學西灣學院人文暨科技跨領域學士學位學程多年積累成果獲得肯定,日前獲教育部正式核定,自115學年度起正式蛻變為跨領域學系「人文暨科技跨領域學系」,象徵跨領域教育將邁向更完整、制度化與長遠的發展。
國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程日前舉辦「2025第二屆跨領域及不分系跨校論壇」。繼2022年邀集全台13所大專院校線上舉辦第一屆論壇,共同交流跨領域與不分系學程的推動初衷與設計思路,時隔三年,今年論壇以實體形式舉行,邀請來自中山大學、成功大學、中正大學、東華大學與屏東大學的講者,分享各校在實施跨領域教育後的制度調整、課程演進與現場經驗。活動匯聚北中南東各地的師生熱情參與,計有 16 所大專校院、4 所高中,超過60位來自教務處、跨領域教育推動單位、高中等第一線教育夥伴,不畏風雨齊聚現場。
人科學程學生錄取2025年暑期實習計畫! 恭喜以下同學成功錄取2025年暑期實習計畫,展現人科學生於跨領域實作與專業應用上的卓越表現
謝如梅副教授以細膩的觀察力與深厚的人文素養,長期關注學生的學習與心理成長,無論學業困惑或生活煩惱,她總能耐心傾聽並給予溫暖引導,是學生心中最值得信賴的導師。
本次獲獎教學助理在課堂協助、學習引導與師生溝通之間扮演關鍵角色,透過耐心與熱忱,為課堂營造良好學習氛圍,更在課後提供實質支持,使學生在知識掌握與問題解決上皆獲得實質助益。西灣學院一向鼓勵學生參與教學現場實務,藉由教學助理制度,培育具有教育素養與協作能力的未來人才。此次獲獎,更突顯本院在跨領域教學、教學創新與人才培育方面的整體成果。
面對變動快速的未來社會與複雜多元的問題挑戰,跨領域教育成為全球趨勢,國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程近日出版《跨域怪獸養成記:跨領域教育的真實冒險之旅》並舉辦線上新書發表會,與會者涵蓋全臺19所大專院校教務、跨領域相關單位,以及7所高中及與關注教育創新的師生家長,吸引超過50人報名,反映出臺灣高教界對跨領域教育日益濃厚的關注。
國立中山大學主辦第八屆「2025鹽夏不夜埕」夜間藝術展,於5月10日至17日於高雄市鹽埕區府北公園登場。今年以「鹽來遮好呷」為主題,策劃裝置藝術、互動演出、市集與導覽,透過味覺、視覺、聽覺與記憶交織的感官體驗,邀請市民重新品味「吃」的意義,探索鹽埕的歷史文化。
2025高雄智慧城市展以「高雄AI智慧城」為主題,匯聚多項先進科技應用,展現高雄市在數位治理與永續發展上的創新成果。國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程助理教授夏晧清帶領「當代社會問題與創新案例研究」課程學生前往參訪,透過現場觀摩與實地體驗,深化學生對智慧城市發展趨勢的理解與社會應用意涵。
兒童節前夕,國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程師生,於高雄市鹽埕國小舉行遊具致贈儀式,正式將三座自行設計並製作的木棧板遊具捐贈給該校附設非營利幼兒園。儀式中,鹽埕國小教務主任許瑜旂代表校方與中山大學人科學程助理教授宋世祥互贈感謝狀,並邀請幼兒園小朋友共同觀禮,感謝師生用心付出。
人科學程於2025年3月20日舉辦的「人科工研院實習分享會」圓滿落幕,吸引了眾多對工研院實習計畫及科技產業發展感興趣的同學參與。本次活動以線上與線下並行的方式進行,特別邀請到施驊宸、曾郁喬、洪荻華三位去年暑期參與工研院實習的學長姐,與大家分享他們的申請過程、職場適應歷程及個人成長心得。其中,施驊宸學長與曾郁喬學姊兩位透過線上參與,加上現場的洪荻華學姊,共同分享其寶貴的實習經驗。












