波光粼粼的大海、一望無際的天空、漫步在綿長的海灘上，與熱情的海島居民揮手——提到帛琉，你的腦中是否也浮現這般景象？

國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程於3月17日舉辦「前往臺灣邦交國實習：帛琉的 155 天」講座，邀請曾參與國合會（ICDF）大專青年海外技術協助服務計畫的人科學生蘇宸儀同學，分享他在「強化沿岸漁業資源計畫」的實務經驗，說明如何透過海洋科學與實地調查的精神，實踐跨領域的永續行動。

該計畫回應聯合國永續發展目標（SDGs）中的「消除飢餓」與「保育海洋」。在計劃中，團隊發揮「共同協作」與「循證政策」的核心精神，不直接干涉當地發展，以協作者的角度扶植當地產業，並透過實地走訪建立漁業資料庫，深度了解帛琉漁業生態。

「我們不能用我們的角度去去干涉對方。我們該做的，是思考什麼才是對他們最好的發展，又該如何與友邦共同開創未來。」

蘇宸儀同學強調，援外計畫的關鍵在於將台灣技術融入友邦在地文化，例如最初的農技團特別帶入農業技術，扶植當地種植葉菜類作物。在水產計劃中，也根據當地魚種培育並改良，確保產銷過程不會破壞當地生態平衡。

「裝了『那個』，我們捕魚的秘密基地豈不就曝光了？」

分享會上，蘇宸儀同學也說出計畫執行中遇到的無奈。為了提升當地漁業安全，計畫推動免費為漁船安裝自動識別系統（AIS），以便在發生危險時即時搜救。帛琉漁民出海規模小，漁船規模小，出海人數也常為單人作業，雖然風險高，但多數漁民皆擔心 AIS 會暴露捕魚地點，因此拒絕安裝。在蘇宸儀同學實習期間發生的兩起意外中，其中一位失蹤者，正是拒絕安裝 AIS 的漁民。

站在他鄉時，該如何與他人、又該如何與自己相處？

實習期間，蘇宸儀同學曾與當地漁民聯繫，並進一步地想取得採訪許可，對方當下雖答應聯絡，事後卻沒了下文。後來透過受訪者朋友轉達才知道，該漁民不太喜歡被記錄的感覺，但又不忍當面拒絕，才會選擇避而不見。這種經歷已經不是第一次發生，讓他觀察到，這或許是帛琉特有的禮貌回絕方式，也讓他在跨文化溝通中學到珍貴的一課。

除了工作內容，蘇宸儀同學也在分享會中分享當地的見聞與獨特社會文化。帛琉是一個典型的母系社會，婚葬等大事皆由女王決定當次活動的魚類主題，部落男性便會前往捕魚。她也分享了當地如「果蝠湯」、蒸香蕉等特色飲食文化，以及與國際組織共同生活的跨文化經驗。

參與講座的學生對海外實習的實務細節、帛琉生活環境和飲食特色表現出高度興趣。蘇宸儀同學詳細解答了關於國合會實習的申請條件、生活津貼及當地人口組成等問題。

人文暨科技跨領域學士學位學程鼓勵學生將專業知識實踐於社會議題，並積極關注國際議題。蘇宸儀同學的案例，引起了與會學生對帛琉的憧憬，更希望大家能勇於步入跨出舒適圈，在快速變動的世界中找到發揮專業的方向，以實質行動參與公共事務。